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Indicateurs EPST / Dibaya / 2016

Les indicateurs de l’enseignement primaire, secondaire et technique permettent d’évaluer la qualité, l’accès et les résultats des systèmes éducatifs. Ces indicateurs sont essentiels pour mesurer les progrès réalisés dans l’éducation et pour identifier les domaines nécessitant des améliorations.

PROVINCEKASAI CENTRAL
TERRITOIREDIBAYA
ANNEE2015-2016
Taux Brut d’admission en 1ère année Primaire en %132,25
Taux Brut d’admission MASCULINE en 1ère année Primaire en %126,60
Taux Brut d’admission FEMININE en 1ère année Primaire en %119,46
Taux Net d’admission en 1ère année Primaire (Age officiel)58,30
Taux Net d’admission Garçons en 1ère année Primaire66,01
Taux Net d’admission Filles en 1ère année Primaire51,01
Indice de parité (Filles/Garçons) au PRIMAIRE1,00
Taux BRUT de scolarisation au PRIMAIRE115,93
Taux Net de scolarisation au PRIMAIRE95,06
Taux Brut d’admission en 1ère année Secondaire122,82
Taux Net d’admission en 1ère année Secondaire (Age officiel)42,93
Taux brut d’admission Filles en 1ère année Secondaire113,76
Taux brut d’admission Garçons en 1ère année Secondaire127,97
Taux net d’admission en 1ère année Secondaire Filles29,38
Taux net d’admission en 1ère année Secondaire Garçons55,85
Indice de parité (Filles/Garçons) au Secondaire0,50
Taux BRUT de scolarisation au SECONDAIRE101,69
Taux Net de scolarisation au Secondaire84,08
% de salles de classes en dur28,76
¨% de salles de classes en semi-dur58,25
% de salles de classes en paille12,99
Nbre d’écoles (Primaires)329,00
Nbre d’écoles (Secondaire)207,00
Total Ecoles536,00
%Ecoles publiques98,32
%Ecoles mixtes99,63
%Ecoles avec latrines séparées14,34
%Ecoles avec latrines hors usage8,77
% ecoles avec latrine usuelles59,14
% ecoles SANS latrine usuelles32,09
Nombre d’écoles construites5,00
Nombre d’écoles réhabilitées2,00
% enseignants du sexe feminin au primaire20,10
% enseignants du sexe feminin au secondaire8,15
Proportion d’enseignés non qualifiés au Primaire0,00
Proportion d’enseignants non qualifiés au Secondaire4,66
% manuels distribués aux écoles Primaires Privées40,70
%  manuels distribués aux écoles Primaires Publiques59,30
%abandons au primaire9,30
%reprenant au primaire8,08
%promu au primaire90,17
%abandons au secondaire9,74
%reprenant au secondaire10,93
%promu au secondaire89,07
% diplômés d’Etat92,34
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