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Indicateurs EPST / Lukolela /2016

Les indicateurs de l’enseignement primaire, secondaire et technique permettent d’évaluer la qualité, l’accès et les résultats des systèmes éducatifs. Ces indicateurs sont essentiels pour mesurer les progrès réalisés dans l’éducation et pour identifier les domaines nécessitant des améliorations.

PROVINCEEQUATEUR
TERRITOIRELUKOLELA
ANNEE2015-2016
Taux Brut d’admission en 1ère année Primaire en %121,88
Taux Brut d’admission MASCULINE en 1ère année Primaire en %143,73
Taux Brut d’admission FEMININE en 1ère année Primaire en %92,12
Taux Net d’admission en 1ère année Primaire (Age officiel)55,36
Taux Net d’admission Garçons en 1ère année Primaire49,47
Taux Net d’admission Filles en 1ère année Primaire63,38
Indice de parité (Filles/Garçons) au PRIMAIRE0,47
Taux BRUT de scolarisation au PRIMAIRE124,89
Taux Net de scolarisation au PRIMAIRE100,00
Taux Brut d’admission en 1ère année Secondaire110,07
Taux Net d’admission en 1ère année Secondaire (Age officiel)89,40
Taux brut d’admission Filles en 1ère année Secondaire128,46
Taux brut d’admission Garçons en 1ère année Secondaire98,11
Taux net d’admission en 1ère année Secondaire Filles98,10
Taux net d’admission en 1ère année Secondaire Garçons83,73
Indice de parité (Filles/Garçons) au Secondaire0,76
Taux BRUT de scolarisation au SECONDAIRE116,68
Taux Net de scolarisation au Secondaire88,00
% de salles de classes en dur5,21
¨% de salles de classes en semi-dur27,86
% de salles de classes en paille66,93
Nbre d’écoles (Primaires)152,00
Nbre d’écoles (Secondaire)72,00
Total Ecoles224,00
%Ecoles publiques59,38
%Ecoles mixtes100,00
%Ecoles avec latrines séparées22,34
%Ecoles avec latrines hors usage45,54
% ecoles avec latrine usuelles16,07
% ecoles SANS latrine usuelles38,39
Nombre d’écoles construites3,00
Nombre d’écoles réhabilitées2,00
% enseignants du sexe feminin au primaire3,03
% enseignants du sexe feminin au secondaire 
Proportion d’enseignés non qualifiés au Primaire75,73
Proportion d’enseignants non qualifiés au Secondaire 
% manuels distribués aux écoles Primaires Privées 
%  manuels distribués aux écoles Primaires Publiques 
%abandons au primaire37,68
%reprenant au primaire4,57
%promu au primaire95,10
%abandons au secondaire46,27
%reprenant au secondaire13,87
%promu au secondaire86,13
% diplômés d’Etat92,61
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